دانشگاه محقق اردبیلی روان‌درمانی کودک و نوجوان 3060-6853 2 2 2023 12 22 Investigating the relationship between uncertainty intolerance and non-suicidal self-injury among adolescent girls بررسی رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی با خودجرحی غیرخودکشی‌گرا در دختران نوجوان 72 65 2794 10.22098/rcap.2024.14247.1041 FA مریم لیاقتمند کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران مسعود صادقی دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران محمدعلی سپهوندی دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه لرستان، خرم آباد، ایران Journal Article 2023 12 18 <strong>Objective:</strong><strong> </strong> The aim of this study was to investigating the relationship between intolerance of uncertainty and non-suicidal self-injury in adolescent girls.<br /><strong>Methods:</strong><strong> </strong> The statistical population consisted of all female students of the second secondary school who were studying in the city of Shush during the academic year 1401-1402. For this study, 380 students selected by multi-stage cluster sampling method. To collect data from Gratz Deliberate Self-Harm Inventorys Questionnaire (DSHI) and Uncertainty of Tolerance (IUS). Data analysis was performed by simultaneous regression method and using SPSS 26 software.<br /><strong>Results:</strong> The obtained results showed that there is a positive and significant relationship between self-injury in teenage girls and intolerance of indecision. In other words, the higher the level of intolerance of uncertainty in teenage girls, the higher the self-harm. Intolerance of uncertainty predicts 10.3% of the variable variance of self-injury rate.<strong> </strong>P >0/01.<br /><strong>Conclusion:</strong> Therefore, the results of this research can be used in training, prevention, and intervention for mental health and education professionals to reduce the risk of self-injury and suicide among teenagers <strong>هدف:</strong> پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی و خودجرحی غیر خودکشی گرا دختران نوجوان انجام شد.<br /><strong>روش‌ها:</strong> جامعه آماری این پژوهش را  کلیه دانش آموزان دختر متوسطه دوم شهر شوش تشکیل دادند. حجم جامعه آماری 2270 نفر برآورد شد.  با استفاده از روش نمونه گیری خوشه ای چندمرحله‌ای، تعداد 380 دانش آموز دختر برای انجام این پژوهش انتخاب شد. این دانش آموزان در طیف سنی 15 تا 18سال قرار داشتند و در سال تحصیلی 1402-1401 در دوره دوم متوسطه در شهر شوش مشغول به تحصیل بودند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه خودجرحی عمدی (DSHI) گراتز(2001) و مقیاس عدم تحمل بلاتکلیفی (IUS) فریستون و همکاران (1994) استفاده شد. داده‌ های آماری از طریق روش همبستگی و رگرسیون همزمان مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.<br /><strong>یافته‌ها:</strong> نتایج به دست آمده نشان داد که بین خودجرحی دختران نوجوان با عدم تحمل بلاتکلیفی رابطه مثبت و معنادار وجود دارد. به عبارت دیگر هرقدر میزان عدم تحمل بلاتکلیفی در دختران نوجوان بالاتر باشد به همان نسبت اقدام به خودجرحی بیشتر می‌شود.<strong> </strong>عدم تحمل بلاتکلیفی ، 3/10 درصد از واریانس متغیر میزان خودجرحی را پیش بینی می‌کند.<br /><strong>نتیجه‌گیری:</strong> بنابراین<strong> </strong>از<strong> </strong>نتایج این پژوهش می‌توان درآموزش، پیشگیری و مداخله در اختیار متخصصان حوزه سلامت روان و آموزش پرورش استفاده کرد تا به واسطه آن ریسک خودجرحی و خودکشی در بین نوجوانان کاهش یابد. https://rcap.uma.ac.ir/article_2794_acccd5c4bc7bb943a609acfbc2128b03.pdf