اثربخشی شفقت درمانی برکیفیت زندگی، تحمل پریشانی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنی

نوع مقاله : مقاله پژوهشی

نویسندگان

1 2. استاد گروه روانشناسی، واحد تهران دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

2 کارشناسی ارشد روان‌شناسی بالینی، واحد تهران دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

10.22098/rcap.2026.18286.1123

چکیده

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی شفقت درمانی برکیفیت زندگی، تحمل پریشانی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنی انجام شد.

روش‌ها: روش این پژوهش نیمه آزمایشی بود که با طرح پیش آزمون-پس‌آزمون با گروه کنترل اجرا شد. جامعۀ اماری شامل تمامی مادران دارای کودک کم توان ذهنی مراجعه کننده به مرکز گلستان شهر مشهد در سال ۱۴۰۱–۱۴۰۲ بود. با درنظر گرفتن ملاک‌های ورود، با استفاده از روش نمونه‌گیری دردسترس تعداد 30 مادر به انتخاب و با روش تصادفی‌ساده در دو گروه‌آزمایش و‌کنترل قرارگرفتند. جلسات شفقت‌درمانی در قالب 8 جلسه هرهفته 1جلسه و هر جلسه 90 دقیقه اجرا شد. ابزار سنجش پرسشنامه‌های کیفیت زندگی، پرسشنامه تحمل پریشانی و پرسشنامه اضطراب بود. داده ها با استفاده از نرم افزار SPSS22تحلیل شدند.

یافته‌ها: بر اساس نتایج، مداخله آموزشی شفقت درمانی اثر معناداری بر کیفیت زندگی، تحمل پریشانی هیجانی و اضطراب مادران داشته است (01/0> p). آزمون تعقیبی بونفرونی نشان داد دو گروه به میزان 653/24 در زمینه کیفیت زندگی، به میزان 088/14 در زمینه تحمل‌پریشانی‌هیجانی و به میزان 607/6- در زمینه اضطراب اختلاف میانگین معناداری با یکدیگر دارند(05/0> p).

نتیجه‌گیری: مطالعه حاضر نقش شفقت‌درمانی را در تبیین برکیفیت زندگی، تحمل پریشانی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنیتصریح کرده است. شفقت درمانی با تأکید بر مؤلفه‌هایی همچون مهربانی با خود در هنگام تنش و رنج، اشتراکات انسانی ، ذهن آگاهی و آشنایی با کسانی که مشکلی مشابه دارند می‌تواند به‌عنوان درمانی کارامد جهت بهبود سلامت روان مادران دارای فرزندمبتلابه کم توانی ذهنی استفاده شود.

کلیدواژه‌ها

موضوعات


عنوان مقاله [English]

The Effectiveness of Compassion-Focused Therapy on Quality of Life, Distress Tolerance, and Anxiety in Mothers of Children with Intellectual Disabilities

نویسندگان [English]

  • hosein zare 1
  • mahtab bagheri Eraj 2
1 ²Professor, Department of Psychology, Tehran Branch, Payame Noor University, Tehran, Iran
2 M.A. in Clinical Psychology, Tehran Branch, Payame Noor University, Tehran, Iran
چکیده [English]

Objective:The present study was conducted to investigate the effectiveness of compassion therapy on the quality of life, distress tolerance, and anxiety of mothers with mentally retarded children.

Methods:The method of this study was a semi-experimental study that was implemented with a pre-test-post-test design with a control group.The statistical population included all mothers with mentally retarded children referred to the Golestan Center in Mashhad in 2022-2023.Considering the inclusion criteria, 30 mothers were selected using the available sampling method and were divided into two experimental and control groups by simple random method. Compassion therapy sessions were implemented in the form of 8 sessions, 1 session per week, and each session lasted 90 minutes.The measurement tools were quality of life questionnaires, distress tolerance questionnaire, and anxiety questionnaire.The data were analyzed using SPSS22 software and with the analysis of covariance and Bonferroni post hoc test.

Findings:The results of the analysis showed that the compassion therapy educational intervention had a significant effect on the quality of life, emotional distress tolerance, and anxiety of mothers (p<0.01). Bonferroni post hoc test showed that the two groups had a significant mean difference of 24.653 in the field of quality of life,14.088 in the field of emotional distress tolerance, and -6.607 in the field of anxiety (p<0.05).

Conclusion:Compassion therapy, focusing on self-kindness, human commonalities, mindfulness, and shared experiences, can improve the quality of life, distress tolerance, and anxiety of mothers with children with intellectual disabilities and can be used as an effective approach to promote their mental health.

کلیدواژه‌ها [English]

  • Compassion-Focused Therapy
  • Quality of Life
  • Distress Tolerance
  • Anxiety
  • Mothers Children with Intellectual Disabilities