آخوندی، آتوسا اثربخشی ذهن آگاهی ویژه کودکان بر بهزیستی روانشناختی و شفقت نسبت به خود در کودکان دارای ناتوانیهای یادگیری ویژه [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 19-6]
آریانی قیزقاپان، ابراهیم تدوین الگویِ عِلّی تحلیل رفتگی تحصیلی دانش آموزان در دورههای یادگیری الکترونیکی دوران کووید 19 بر اساس کیفیت خدمات آموزشی با میانجیگری روحیهی پژوهشی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 20-6]
آسال، رقیه تدوین الگویِ عِلّی تحلیل رفتگی تحصیلی دانش آموزان در دورههای یادگیری الکترونیکی دوران کووید 19 بر اساس کیفیت خدمات آموزشی با میانجیگری روحیهی پژوهشی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 20-6]
آقابابایی، نرگس اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر کاهش خشم مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنها [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 6-20]
آقاجانی، سیف الله مقایسه خودناتوان سازی تحصیلی، درد ذهنی و دوجین کثیف در دانشآموزان تیزهوش و عادی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 21-33]
آقامحمدی، سمیه اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر کاهش خشم مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنها [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 6-20]
ا
ابوئی مهریزی، سجاد اثربخشی بسته افزایش مهارتپیشان بر ارتقایسازگاریاجتماعی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 40-31]
ابوالقاسمی، عباس اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر اینترنت بر علائم کودکان دختر دارای نشانههای اختلال وسواس فکری – عملی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 31-20]
ابوالقاسمی، عباس اثربخشی درمان شناختی رفتاری فشردۀ کوتاهمدت بر گرایش به تنفر و بازداری پاسخ در کودکان با نشانههای اختلال وسواسی جبری [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 27-13]
ارجمندی، نادیه بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با سرسختی روانشناختی و شاد زیستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 30-18]
اسکندرلی، ماهره مقایسۀ نشخوار خشم و افکار ناکارآمد در دانشآموزان فرزند طلاق با و بدون نشانگان اختلال افسردگی [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 12-1]
اسمعیلی، سروش اثربخشی آموزش الگوهای هیجانی چهره بر کاهش خشم کودکان با اختلال بینظمی خلق اخلالگر [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 54-64]
اقارب پرست، زینب بررسی نقش میانجیگری خودکارآمدی والدینی در رابطه بین تنظیم هیجانی و ناگویی هیجانی با ارتباط والد-کودک در مادران مجرد [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 70-57]
امام جمعه، محمدرضا پیشبینی خوشبینی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانشآموزان دختر بر اساس ابعاد برنامه درسی پنهان [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 34-44]
امیری مجد، مجتبی اثر بخشی آموزش فلسفه برای کودکان(فبک) در پرخاشگری و رفتار جرات مندانه در کودکان دبستانی. [(مقالات آماده انتشار)]
انصاری، مریم اثربخشی ذهنیسازی در تقویت خلاقیت و افزایش مسئولیتپذیری درنوجوانان دختر [دوره 2، شماره 4، 1404]
ایمانی، صدف نقش ممیزی پرخاشگری، دشواری در تنظیم هیجان و تحمل پریشانی پسران بر رفتارهای وندالیستی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 65-76]
ایمانی، صدف نقش ممیزی هوش موسیقایی و هوش موفق در تمایز دو گروه از نوازندگان پیانو با خردمندی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1404]
ب
بابایی مطلق، فاطمه مقایسه اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی با فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب پریشانی روانشناختی در مادران دارای کودک مبتلاء به اختلال لجبازی- نافرمانی مقابلهای [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 36-21]
باقریان، شعبانعلی اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی مغز بر حافظهکاری دانشآموزان با اختلالیادگیری ریاضی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 43-53]
باقری ایرج، مهتاب اثربخشی شفقت درمانی برکیفیت زندگی، تحمل پریشانی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنی [(مقالات آماده انتشار)]
باهنر، فهیمه طراحی مدل مفهومی برای تبیین روابط درمانی بین نوجوانان و درمانگران ایرانی: نظریه داده بنیاد [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 71-93]
برناس، مطهره رابطهی بین ترس از ارزیابی منفی دیگران و اضطراب ریاضی در دانشآموزان متوسطه با میانجیگری خودپندارة ریاضی [دوره 2، شماره 4، 1404]
بهروز، بهزاد پیش بینی نگرش به بزهکاری براساس سبکهای والدگری ادراک شده و خودافشایی هیجانی در نوجوانان پسر [(مقالات آماده انتشار)]
پ
پردل، هادی اثر بخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش مسئولیت پذیری و نشاط اجتماعی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 48-37]
پرهیزکار، سروش مقایسه ویژگیهای صوتی و شخصیتی در نوجوانان مبتلا به اختلالهای صوت گفتار و ارتباط عملی اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 62-49]
پورآقا رودبرده، فاطمه رابطه سنخهای شبانهروزی، توانمندی خود و حس انسجام با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 17-6]
پوربیرام، سپیده اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی مثبتنگر بر تابآوری، امیدواری و شدت علائم سوگ در نوجوانان داغدیده [(مقالات آماده انتشار)]
پورخیابی، محدثه اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر اینترنت بر علائم کودکان دختر دارای نشانههای اختلال وسواس فکری – عملی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 31-20]
پورمحمد، پریسا اثربخشی درمان شناختی رفتاری گروهی مثبتنگر بر تابآوری، امیدواری و شدت علائم سوگ در نوجوانان داغدیده [(مقالات آماده انتشار)]
پورمیدانی، سمیه اثربخشی بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی، انعطافپذیری شناختی و خودکارآمدی کودکان 8 تا 12 سال دارای اختلال یادگیری نوشتن [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 64-49]
ت
تقی پور، بهزاد مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
تنها، زهرا مقایسه اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی با فرزندپروری مبتنی بر نظریه انتخاب پریشانی روانشناختی در مادران دارای کودک مبتلاء به اختلال لجبازی- نافرمانی مقابلهای [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 36-21]
ج
جباری مقدم، سحر پیشبینی اضطراباجتماعی براساس ترومای دورانکودکی بانقش میانجی ناگوییهیجان در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 51-41]
جوکار، هما اثربخشی درمان شناختی رفتاری فشردۀ کوتاهمدت بر گرایش به تنفر و بازداری پاسخ در کودکان با نشانههای اختلال وسواسی جبری [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 27-13]
چ
چگینی، سارا نقش ممیزی هوش موسیقایی و هوش موفق در تمایز دو گروه از نوازندگان پیانو با خردمندی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1404]
ح
حاجلو، نادر مقایسه خودناتوان سازی تحصیلی، درد ذهنی و دوجین کثیف در دانشآموزان تیزهوش و عادی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 21-33]
حاجلو، نادر مقایسه اثربخشی بازی صفحهای آموزشی با شن بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی کودکان بیشفعال [دوره 2، شماره 4، 1404]
حافظیان، مریم مقایسه توان بخشی شناختی و سبک های شناختی بر عملکرد تحصیلی و سواد اطلاعاتی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 4، 1404]
حسین پور، نجمه تاثیر آموزش والدین مبتنی بر رویکرد آدلر درایکورس بر کنترل توانمندی های شناختی در دانش آموزان مبتلا به اختلال بیش فعالی شهرستان زاهدان [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 42-32]
حسینی راد، سمیرا پیشبینی افسردگی بر اساس نشخوار فکری مشترک با نقش میانجی شایستگی هیجانی-اجتماعی در نوجوانان [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 75-63]
حسینی سهی، مینو سادات اثربخشی فرزندپروری مبتنی بر ذهنآگاهی بر کیفیت رابطه والد-کودک در دانشآموزان دارای اختلال یادگیری خاص با اسپسیفایر ریاضی [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 64-52]
حقیقی نژاد، فاطمه بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با سرسختی روانشناختی و شاد زیستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 30-18]
حمصی، معصومه مقایسۀ نشخوار خشم و افکار ناکارآمد در دانشآموزان فرزند طلاق با و بدون نشانگان اختلال افسردگی [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 12-1]
حمیدی پور، رحیم همسنجی خودپنداره تحصیلی و هیجان تحصیلی دانشآموزان خانوادههای طلاق و منسجم در دوره پساکرونا [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 45-56]
حیاتی گرجان، مهدی مقایسه خودناتوان سازی تحصیلی، درد ذهنی و دوجین کثیف در دانشآموزان تیزهوش و عادی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 21-33]
حیدری، مهری اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی نوجوان محور بر کمالگرایی و رفتار منطقی در نوجوانان دختر دوره متوسط اول ناحیه 3 شهر اصفهان [(مقالات آماده انتشار)]
خ
خانزاده، مصطفی اثربخشی درمان متمرکز بر شفقت بر کاهش خشم مادران و مشکلات رفتاری کودکان آنها [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 6-20]
خدابخش، محمد رضا نقش واسطهای نشخوار فکری و عواطف منفی در آسیبهای دوران کودکی و نوجوانی با علایم تجزیهای [دوره 2، شماره 4، 1404]
خدابخش، محمد رضا اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر حل مسئله بر نشخوار فکری در دانش آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه: یک کارآزمایی بالینی [(مقالات آماده انتشار)]
خسروجاوید، مهناز اثربخشی درمان شناختی رفتاری فشردۀ کوتاهمدت بر گرایش به تنفر و بازداری پاسخ در کودکان با نشانههای اختلال وسواسی جبری [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 27-13]
خسروی، راضیه بررسی نقش راهبردهای تنظیم شناختی هیجان با سرسختی روانشناختی و شاد زیستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 30-18]
د
دبیری، سولماز پیشبینی اضطراباجتماعی براساس ترومای دورانکودکی بانقش میانجی ناگوییهیجان در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 51-41]
دمنه، سبا پیش بینی سبکهای دفاعی نوجوانان براساس راهبردهای مقابله ای با میانجیگری ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی [(مقالات آماده انتشار)]
دهرویه، شهربانو مقایسه توان بخشی شناختی و سبک های شناختی بر عملکرد تحصیلی و سواد اطلاعاتی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 4، 1404]
دیدا، لطیفه مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
ر
رزمی، مهسا مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
رضائی، سجاد رابطهی بین ترس از ارزیابی منفی دیگران و اضطراب ریاضی در دانشآموزان متوسطه با میانجیگری خودپندارة ریاضی [دوره 2، شماره 4، 1404]
رنجبر، جمیله اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی مغز بر حافظهکاری دانشآموزان با اختلالیادگیری ریاضی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 43-53]
رنجبر، سروش اثربخشی بسته افزایش مهارتپیشان بر ارتقایسازگاریاجتماعی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 40-31]
رنجبر، محمدجواد اثربخشی آموزش کارکردهای اجرایی مغز بر حافظهکاری دانشآموزان با اختلالیادگیری ریاضی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 43-53]
رودکی، زینب مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مداخله والد-کودک بر انعطافپذیری روانشناختی و تمایزیافتگی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری [(مقالات آماده انتشار)]
ز
زارع، حسین اثربخشی شفقت درمانی برکیفیت زندگی، تحمل پریشانی و اضطراب مادران دارای فرزند کم توان ذهنی [(مقالات آماده انتشار)]
زارع داویجانی، علیرضا پیشبینی اضطراباجتماعی براساس ترومای دورانکودکی بانقش میانجی ناگوییهیجان در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 51-41]
زهرهوند، مریم مقایسۀ نشخوار خشم و افکار ناکارآمد در دانشآموزان فرزند طلاق با و بدون نشانگان اختلال افسردگی [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 12-1]
س
سالاری، سوما تدوین الگویِ عِلّی تحلیل رفتگی تحصیلی دانش آموزان در دورههای یادگیری الکترونیکی دوران کووید 19 بر اساس کیفیت خدمات آموزشی با میانجیگری روحیهی پژوهشی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 20-6]
سپهوندی، محمدعلی بررسی رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی با خودجرحی غیرخودکشیگرا در دختران نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 72-65]
سرافراز، مهدی رضا اثربخشی آموزش الگوهای هیجانی چهره بر کاهش خشم کودکان با اختلال بینظمی خلق اخلالگر [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 54-64]
سلیمانی مهر، زهره اثر بخشی آموزش فلسفه برای کودکان(فبک) در پرخاشگری و رفتار جرات مندانه در کودکان دبستانی. [(مقالات آماده انتشار)]
سلیمی، فروغ مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مداخله والد-کودک بر انعطافپذیری روانشناختی و تمایزیافتگی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری [(مقالات آماده انتشار)]
سلیمی، نسرین مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مداخله والد-کودک بر انعطافپذیری روانشناختی و تمایزیافتگی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری [(مقالات آماده انتشار)]
سهیلی، مرضیه مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مداخله والد-کودک بر انعطافپذیری روانشناختی و تمایزیافتگی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری [(مقالات آماده انتشار)]
سوقندی، زینب اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر حل مسئله بر نشخوار فکری در دانش آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه: یک کارآزمایی بالینی [(مقالات آماده انتشار)]
ش
شاکری، رسول نقش جو عاطفی خانواده و عدم تحمل بلاتکلیفی در پیشبینی اضطراب کرونا دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 89-76]
شاهمرادی، سمیه طراحی مدل مفهومی برای تبیین روابط درمانی بین نوجوانان و درمانگران ایرانی: نظریه داده بنیاد [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 71-93]
شریفی فرد، سید علی طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس انگیزه یادگیری در دانشآموزان مدرسه تیزهوشان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 38-28]
شهبازی، زهرا پیشبینی خوشبینی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانشآموزان دختر بر اساس ابعاد برنامه درسی پنهان [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 34-44]
شیبانی فر، رضا همسنجی خودپنداره تحصیلی و هیجان تحصیلی دانشآموزان خانوادههای طلاق و منسجم در دوره پساکرونا [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 45-56]
شیرپور، احسان نقش ممیزی پرخاشگری، دشواری در تنظیم هیجان و تحمل پریشانی پسران بر رفتارهای وندالیستی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 65-76]
شیرپور، یاسر نقش ممیزی پرخاشگری، دشواری در تنظیم هیجان و تحمل پریشانی پسران بر رفتارهای وندالیستی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 65-76]
ص
صادقی، مسعود بررسی رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی با خودجرحی غیرخودکشیگرا در دختران نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 72-65]
صدقیانی، فرزاد مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
صفاییان، آرش اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر حل مسئله بر نشخوار فکری در دانش آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه: یک کارآزمایی بالینی [(مقالات آماده انتشار)]
ض
ضابطی، سید علی اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر حل مسئله بر نشخوار فکری در دانش آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه: یک کارآزمایی بالینی [(مقالات آماده انتشار)]
ع
عابد، نازنین بررسی نقش میانجیگری خودکارآمدی والدینی در رابطه بین تنظیم هیجانی و ناگویی هیجانی با ارتباط والد-کودک در مادران مجرد [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 70-57]
عالی زاده، سمیه بررسی نقش ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی با سازگاری اجتماعی و کیفیت دوستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 78-65]
عبادی واحد، لیلی مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
عباس یزدیان، فرناز طراحی مدل مفهومی برای تبیین روابط درمانی بین نوجوانان و درمانگران ایرانی: نظریه داده بنیاد [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 71-93]
عبدالهی مقدم، مریم طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس انگیزه یادگیری در دانشآموزان مدرسه تیزهوشان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 38-28]
عزیزی، صمد مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
عصاره، علیرضا پیشبینی خوشبینی تحصیلی و اشتیاق به مدرسه در دانشآموزان دختر بر اساس ابعاد برنامه درسی پنهان [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 34-44]
عطائی غلام، شیوا مقایسه توان بخشی شناختی و سبک های شناختی بر عملکرد تحصیلی و سواد اطلاعاتی دانش آموزان پایه سوم ابتدایی [دوره 2، شماره 4، 1404]
عطادخت، اکبر مقایسه اثربخشی بازی صفحهای آموزشی با شن بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی کودکان بیشفعال [دوره 2، شماره 4، 1404]
علامه، معصومه مقایسه اثربخشی آموزش فرزندپروری و مداخله والد-کودک بر انعطافپذیری روانشناختی و تمایزیافتگی مادران کودکان دارای اختلال یادگیری [(مقالات آماده انتشار)]
علی بابائی، گلناز طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس انگیزه یادگیری در دانشآموزان مدرسه تیزهوشان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 38-28]
غ
غلامی، فاطمه اثربخشی آموزش الگوهای هیجانی چهره بر کاهش خشم کودکان با اختلال بینظمی خلق اخلالگر [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 54-64]
ف
فخری، پروین پیشبینی اضطراباجتماعی براساس ترومای دورانکودکی بانقش میانجی ناگوییهیجان در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 51-41]
فرهادی، مهران مقایسه نیاز های روانشناختی پایه، جهت گیری مذهبی و سبک های دفاعی در نوجوانان دختر پرورشگاهی و غیر پرورشگاهی [(مقالات آماده انتشار)]
ق
قائمی، زهرا رابطهی بین ترس از ارزیابی منفی دیگران و اضطراب ریاضی در دانشآموزان متوسطه با میانجیگری خودپندارة ریاضی [دوره 2، شماره 4، 1404]
قادری، مهناز نقش واسطهای نشخوار فکری و عواطف منفی در آسیبهای دوران کودکی و نوجوانی با علایم تجزیهای [دوره 2، شماره 4، 1404]
قاسمی، مریم اثربخشی بسته افزایش مهارتپیشان بر ارتقایسازگاریاجتماعی در کودکان دارای اختلال طیف اتیسم [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 40-31]
قالیچین، فتانه اثربخشی تحریک الکتریکی مستقیم فراجمجمهای مغز (TDCS) بر مؤلفههای حافظه فعال کودکان دارای کم توان ذهنی تربیتپذیر [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 48-39]
قدرتی، سولماز اثربخشی ذهن آگاهی ویژه کودکان بر بهبود بهزیستی روانشناختی و کاهش تکانشگری کودکان مبتلا اختلال لجبازی/نافرمانی مقابله ای [(مقالات آماده انتشار)]
ک
کاشفی، فهیمه نقش ممیزی هوش موسیقایی و هوش موفق در تمایز دو گروه از نوازندگان پیانو با خردمندی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1404]
کاظمی پور، محمد حسین اثر بخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش مسئولیت پذیری و نشاط اجتماعی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 48-37]
کافی، موسی اثربخشی درمان شناختی – رفتاری مبتنی بر اینترنت بر علائم کودکان دختر دارای نشانههای اختلال وسواس فکری – عملی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 31-20]
کافی، موسی مقایسه ویژگیهای صوتی و شخصیتی در نوجوانان مبتلا به اختلالهای صوت گفتار و ارتباط عملی اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 62-49]
کریمی، ایمان همسنجی خودپنداره تحصیلی و هیجان تحصیلی دانشآموزان خانوادههای طلاق و منسجم در دوره پساکرونا [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 45-56]
گ
گرجی، یوسف اثر بخشی آموزش ذهن آگاهی نوجوان محور بر کمالگرایی و رفتار منطقی در نوجوانان دختر دوره متوسط اول ناحیه 3 شهر اصفهان [(مقالات آماده انتشار)]
گلستانی، احسان مقایسه اثربخشی بازی صفحهای آموزشی با شن بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی کودکان بیشفعال [دوره 2، شماره 4، 1404]
ل
لاچین، محمد اثربخشی درمان شناختی رفتاری متمرکز بر حل مسئله بر نشخوار فکری در دانش آموزان با رفتارهای پرخاشگرانه: یک کارآزمایی بالینی [(مقالات آماده انتشار)]
لیاقتمند، مریم بررسی رابطه عدم تحمل بلاتکلیفی با خودجرحی غیرخودکشیگرا در دختران نوجوان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 72-65]
م
مجرد ابرقویی، وجیهه تدوین الگویِ عِلّی تحلیل رفتگی تحصیلی دانش آموزان در دورههای یادگیری الکترونیکی دوران کووید 19 بر اساس کیفیت خدمات آموزشی با میانجیگری روحیهی پژوهشی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 20-6]
محمودی، کبری اثربخشی توانبخشی شناختی رایانه ای بر انعطاف پذیری و نارسایی شناختی در دانش آموزان مبتلا به اختلال یادگیری خاص [دوره 2، شماره 4، 1404]
ملارضا، زینب پیشبینی اضطراباجتماعی براساس ترومای دورانکودکی بانقش میانجی ناگوییهیجان در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 51-41]
ملایی امجز، فرهاد تاثیر آموزش والدین مبتنی بر رویکرد آدلر درایکورس بر کنترل توانمندی های شناختی در دانش آموزان مبتلا به اختلال بیش فعالی شهرستان زاهدان [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 42-32]
مهربان، سید امیر حسین مقایسه نیاز های روانشناختی پایه، جهت گیری مذهبی و سبک های دفاعی در نوجوانان دختر پرورشگاهی و غیر پرورشگاهی [(مقالات آماده انتشار)]
موسوی، سید ولی الله رابطهی بین ترس از ارزیابی منفی دیگران و اضطراب ریاضی در دانشآموزان متوسطه با میانجیگری خودپندارة ریاضی [دوره 2، شماره 4، 1404]
موسوی، علی محمد مقایسه ویژگیهای صوتی و شخصیتی در نوجوانان مبتلا به اختلالهای صوت گفتار و ارتباط عملی اجتماعی [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 62-49]
مومنی، محمد مهدی اثر بخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش مسئولیت پذیری و نشاط اجتماعی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 48-37]
میکائیلی، نیلوفر مقایسه خودناتوان سازی تحصیلی، درد ذهنی و دوجین کثیف در دانشآموزان تیزهوش و عادی [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 21-33]
میکائیلی، نیلوفر مقایسه اثربخشی بازی صفحهای آموزشی با شن بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی کودکان بیشفعال [دوره 2، شماره 4، 1404]
ن
نبی زاده، صفدر طراحی و بررسی ویژگیهای روانسنجی مقیاس انگیزه یادگیری در دانشآموزان مدرسه تیزهوشان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 38-28]
نصراصفهانی، عارفه اثربخشی بازی درمانی بر کارکردهای اجرایی، انعطافپذیری شناختی و خودکارآمدی کودکان 8 تا 12 سال دارای اختلال یادگیری نوشتن [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 64-49]
نظری کویشاهی، مینا رابطه سنخهای شبانهروزی، توانمندی خود و حس انسجام با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 17-6]
نعمتی، کیوان نقش جو عاطفی خانواده و عدم تحمل بلاتکلیفی در پیشبینی اضطراب کرونا دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 89-76]
و
واثقی، حسام مقایسه شفقت به خود و ناگویی هیجانی در دو گروه نوجوانان با تجربه طلاق و مشاجره مزمن والدین [(مقالات آماده انتشار)]
واحدی، شهرام بررسی نقش ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی با سازگاری اجتماعی و کیفیت دوستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 78-65]
وهابی مشهور، هانیه رابطه سنخهای شبانهروزی، توانمندی خود و حس انسجام با اعتیاد به اینترنت در نوجوانان [دوره 2، شماره 2، 1404، صفحه 17-6]
ویسی، سعید نقش ممیزی پرخاشگری، دشواری در تنظیم هیجان و تحمل پریشانی پسران بر رفتارهای وندالیستی [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 65-76]
ویسی، سعید نقش ممیزی هوش موسیقایی و هوش موفق در تمایز دو گروه از نوازندگان پیانو با خردمندی بالا و پایین [دوره 2، شماره 4، 1404]
ه
هاشمی، سهیل همسنجی خودپنداره تحصیلی و هیجان تحصیلی دانشآموزان خانوادههای طلاق و منسجم در دوره پساکرونا [دوره 1، شماره 2، 1403، صفحه 45-56]
هامون گرد، علیرضا اثر بخشی آموزش مهارت خود کنترلی مبتنی بر مدرسه بر افزایش مسئولیت پذیری و نشاط اجتماعی دانش آموزان [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 48-37]
ی
یازرلو، محمدتقی اثربخشی آموزش الگوهای هیجانی چهره بر کاهش خشم کودکان با اختلال بینظمی خلق اخلالگر [دوره 1، شماره 1، 1403، صفحه 54-64]
یاسائی سکه، معصومه نقش جو عاطفی خانواده و عدم تحمل بلاتکلیفی در پیشبینی اضطراب کرونا دانش آموزان پسر مقطع اول متوسطه [دوره 2، شماره 1، 1404، صفحه 89-76]
یاوری، الهام اثربخشی ذهنیسازی در تقویت خلاقیت و افزایش مسئولیتپذیری درنوجوانان دختر [دوره 2، شماره 4، 1404]
یکانی زاد، امیر بررسی نقش ارضای نیازهای بنیادین روانشناختی با سازگاری اجتماعی و کیفیت دوستی در دانشآموزان [دوره 2، شماره 3، 1404، صفحه 78-65]
عبارت مورد نظر شما با هیچ یک از موارد همخوانی ندارد
